Оцінюємо уміння з математики у розрізі ГЗР (5-ий клас)
Автори-розробники діагностувальних робіт (за загальною редакцією Барни М.М.) пропонують ТДР №3 і ТДР№4 за двома модельними програмами (2-ий семестр), як …
– Барна ММ – ЛОІППО –
Перегляд позначок
Автори-розробники діагностувальних робіт (за загальною редакцією Барни М.М.) пропонують ТДР №3 і ТДР№4 за двома модельними програмами (2-ий семестр), як …
Курс від компанії EdPro щодо підвищення кваліфікації педагогів з оволодіння сучасними практиками використання програмного комплексу mozaBook та mozaWeb на уроках …
Тут ви знайдете тест з перевірки мовних знань і вмінь за темою «Апостроф. М’який знак. Подвоєння приголосних» В умовах впровадження …
Тут ви знайдете орієнтовні зразки тематичних діагностувальних робіт (ТДР №2), завдання в яких моделюють реальні життєві ситуації, що розв’язуються відповідними …
Тетяна Вакуленко, заступниця директора Українського центру оцінювання якості освіти, у розмові з “Новою українською школою”, ділиться досвідом щодо проєкту з …
Авторка описує власний погляд на підходи щодо розв’язання проблемних запитань з оцінювання математики у 5-их кл. НУШ на основі розробок …
Тут ви знайдете орієнтовні зразки КТП уроків математики у 5 класі НУШ на ІІ семестр 2022/2023 н.р. Чотири місяці навчання …
Ви зможете ознайомитися з авторськими підходами щодо переходу від рівневого до бального оцінювання у процесі викладання математики в 5-их класах …
Тут, окрім ТДР №4, ви знайдете й орієнтовний авторський інструмент для виставлення учням підсумкових семестрових оцінок у розрізі ГЗР (груп …
Про це повідомили в Українському центрі оцінюванні якості освіти, коментуючи завершення тестування 3 500 українських учнів та студентів закладів освіти, …