Показує 9 Результат(и)

Якими мають бути домашні завдання у школі

Домашні завдання – невіддільна частина шкільного життя. У зверненнях до освітнього омбудсмена та соціальних мережах батьки нерідко скаржаться на те, …

Інструктивно-методичні рекомендації щодо викладання навчальних предметів у закладах загальної середньої освіти у 2021/2022 навчальному році

Додаток до листа Міністерства освіти і науки України від 22.09.2021 № 1/9-482 щодо викладання навчальних предметів у закладах загальної середньої …

Розвиваємо математичну грамотність учнів 3-4 класів НУШ

Як часто ми чуємо фрази на кшталт: «Для чого вчити математику? Чи є сенс вчити табличку множення в час, коли …

Пошук траєкторії розвитку НУШ

Четвертий рік вчителі початкових класів України продовжуватимуть роботу в умовах запровадження реформи НУШ. За  результатами  наукових досліджень ефективності реформування    української …

Шкільні зміни: теорія і практика. Коментар до змін в початковій школі психолога Катерини Гольцберг

Питаннями реформи школи нині не стурбований тільки ледачий: тему нових рекомендацій щодо освіти обговорюють і депутати, і бабусі на лавках …

Як тепер оцінюватимуть учнів початкових класів – головне з методрекомендацій

“Нова українська школа” зробила короткий, зручний для застосування, виклад рекомендацій МОН для оцінювання учнів 1–4 класів. МОН затвердило нові рекомендації для …

Як оцінюватимуть учнів початкових класів – нові рекомендації МОН

Міністерство освіти і науки затвердило нові методичні рекомендації щодо оцінювання учнів початкових класів. Такий наказ опублікований на сайті МОН. На заміну узагальненій …

Базовий рівень математики українських школярів викликає занепокоєння

У статті зроблено спробу знайти відповідь на запитання: чому такі низькі результати ЗНО – 2021 з математики та що з …

Наказ МОН України «Про доопрацювання методичних рекомендацій щодо оцінювання результатів навчання учнів 3-4 класів НУШ»

Про доопрацювання методичних рекомендацій щодо оцінювання результатів навчання учнів третіх і четвертих класів Нової української школи