Відомо, що одним із інструментів для фахової підтримки педагогів закладів освіти у їх професійному та особистісному розвитку і допомоги в удосконаленні професійної діяльності, подоланні професійних труднощів в умовах освітніх змін, є супервізія.
На початку другої декади листопада 2024 року та з 10-15.02.2025 р. за кошти освітньої субвенції було проведено навчання педагогічних працівників мовно-літературної та математичної освітніх галузей за програмою підготовки надавачів послуг зі здійснення супервізії у сфері загальної середньої освіти (Додатки 2-8).
На даний час 93 сертифіковані регіональні супервізори (Додаток 1) підтвердили намір здійснювати супервізійну діяльність, а, отже, ЗЗСО можуть запрошувати їх для проведення супервізійних сесій з вчителями у відповідності до чинних нормативно-правових документів.
З 18 листопада до 3 грудня 2024 року 33 та у березні-травні 2025 року – 53 супервізори відповідно здійснили 35 та 61 супервізійні сесії у сфері базової середньої освіти із супервізантами – вчителями укр.мови і л-ри та математики.
Супервізія набуває розвитку, але поряд з багатьма позитивними її сторонами, зокрема й щодо отримання нашими супервізантами сертифікатів про підвищення кваліфікації, а не лише свідоцтва, що засвідчує їх участь у повному циклі супервізійної сесії, мають місце, на нашу думку, такі дві основні проблеми:
- недостатнє розуміння педагогічними працівниками процесу супервізії, а, отже, неготовність брати у ньому участь;
- відбір кандидатів у супервізори.
Вважаємо, що для вирішення першої проблеми є потреба у якнайшвидшому створенні дієвих інструментів для проведення комунікаційних заходів щодо роз’яснення сутності та можливостей супервізії на рівні управлінь освіти, ЦПРПП, освітніх інституцій громад, закладів загальної середньої освіти. Вирішення другої проблеми потребує розробки відповідних критеріїв та процедури відбору у супервізори (Додаток 9).
У найближчий час передбачається донавчання наших сертифікованих супервізорів з питань проведення групової супервізії, а також здійснення супервізій у тих ЗЗСО, які якнайшвидше звернуться з відповідними запитами до інституту згідно з чинною процедурою.
Марія БАРНА, доцентка кафедри освітньої політики
КЗ ЛОР «Львівський обласний інститут
післядипломної педагогічної освіти»,
кандидатка педагогічних наук, доцентка
Додаток 1 Списки супервізорів Львівщини (2024-2025)
Додаток 1А_ Списки_ супервізорів_ Львівщини 15.10 2025
Додаток 2 Наказ № 855 Порядок здійснення супервізії
Додаток 3 Наказ 1349 про організацію супервізії
Додаток 4 Наказ 1311 Типова програма підготовки супервізорів
Додаток 5 МОН Супервізія Методичні рекомендації
Додаток 6 Наказ 1225 Новий проф стандарт вчителя
Додаток 7 Постанова КМУ №796 Субвенція 2024
Додаток 8 Постанова КМУ 1513 Субвенція 2025
Додаток 9 ЛОІППО 2025 Кроки подолання … Барна, Дільна