Показує 16 Результат(и)

Що таке формувальне оцінювання, чому воно потрібне учням і які основні виклики

Чому формувальне оцінювання все частіше з”являється у фокусі уваги освітян і чому його послідовне впровадження важливе для підвищення рівня навчальних …

Онлайн-курс про сучасні практики оцінювання у 1-4 класах!

Тут ви зможете ознайомитися з програмою онлайн-курсу “Оцінювання без знецінювання”, розробленого проєктом «Навчаємось разом» спільно зі студією онлайн-⁠освіти EdEra за …

Жетони для формувального оцінювання учнів у НУШ

Комплект із 17 жетонів дозволить учителеві сформувати позитивну самооцінку учнів. Учителям пропонують жетони для формувального оцінювання Проєкт «Розвиток дитини» спільно з Освіта.ua …

Розбудова Нової української школи: перші результати дослідження

Як впроваджується реформа НУШ? Чи досягаються очікувані результати? Перші відповіді на ці запитання дало комплексне дослідження – моніторинг НУШ. Його проводили …

Підходи до розробки тематичних діагностичних робіт з математики та їх оцінювання

Автор  матеріалів (Барна М М)   розкриває технологію  розробки тематичних діагностичних робіт (ТДР) – математичний сторітелінг  –  та  інструменти для їх  …

Моніторинг якості початкової освіти -2021

До  уваги керівників, учителів початкових класів закладів  освіти, у яких  передбачено проведення  загальнодержавного зовнішнього моніторингу якості початкової освіти у 2021 …