Показує 49 Результат(и)

Павло Хобзей: «Багато предметів — це основне зло старшої школи, адже не мотивує дітей до навчання»

Інтерв’ю з ексзаступником міністра освіти, директором Львівського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти та кандидатом фізико-математичних наук Павлом Хобзеєм. У 2021 …

Про небезпеку дистильованої дитячої літератури

Дитяча письменниця й літературознавиця Тетяна Стус висловлює свій погляд на те, як варто ставитися до неоднозначних моментів у книжках для …

Нерівний доступ до освіти під час пандемії: виклики сьогодення

Чому так важливі освітні вимірювання та оцінювання якості освіти, щоби якнайточніше визначити шляхи подолання освітніх втрат школярів за час пандемії? …

Чи проводяться в Україні системні дослідження якості нашої освіти?

Свою позицію щодо даної проблеми висловлює й обгрунтовує Тетяна Вакуленко, заступниця директора Українського центру оцінювання якості освіти Ви би хотіли, …

Чи перевантажена нова типова освітня програма для 5-9 класів?

Свій погляд на цю проблему викладають керівник Українського інституту розвитку освіти Вадим Карандій і заступник директора Команди підтримки реформ МОН …

Інформування батьків, учнів, вчителів та директорів шкіл про те, якою має бути якісна школа

МОН України та ДСЯО розповідають, як нова система забезпечення якості освіти й кожен учасник освітнього процесу можуть допомогти закладу освіти …

Батькам школярів: 20 запитань та відповідей про дистанційне навчання

Тут ви зможете знайти відповіді для батьків на найпоширеніші запитання про дистанційне навчання Другий семестр навчального року в більшості закладів …