Ми разом – дорослі і діти з України, Європи, світу!
У психопедагогічних рекомендаціях зроблена спроба представити авторський доробок команди волонтерів (учителів початкових класів та основної школи, практичних психологів, науковців) щодо …
Коротка пам’ятка для вчителів, які працюють із дітьми під час війни. 9 правил
Як допомогти дітям повернути, створити хоч невеликий простір безпеки, – розказує психологиня Світлана Ройз. Попри жахливу війну в Україні, багато …
Глобальні тренди, які формуватимуть освітні тенденції у 2022 році
Коротко про результати досліджень ОЕСР (Організація економічного співробітництва та розвитку) у розрізі тенденцій, які впливають на розвиток системи освіти Зміна …
З досвіду оцінювання у пілотних 5-их класах НУШ
Про організацію оцінювання у 5-их класах НУШ розповідають директорки пілотних закладів освіти
Як минув перший семестр у пілотних 5-их класах НУШ
Відгуки директорів шкіл і батьків про перебіг пілотування НУШ Перший семестр пілотування НУШ у 5 класі позаду, шкільні команди вже …
Компетентнісний підхід у навчанні: запитання та відповіді для вчителя
Державна служба якості освіти відповідає на запитання вчителів про компетентнісний підхід у навчанні В епоху різноманіття гаджетів та щоденного збільшення …
Як працювати з дітьми з особливими освітніми потребами
Про використання в роботі підходів нової для України методики – Денверської моделі раннього втручання – розповідає психологиня, інклюзивна тьюторка Анастасія …
Розв’язання проблем – як навчати цього в школі
Як формувати навички групи “Вирішення проблем” в учнів НУШ розповідають вчителька англійської мови Кропивницької гімназії ім. Т.Шевченка, номінантка міжнародної премії …
Про порядок затвердження нетипових освітніх програм: проєкт документу
Міністерство освіти і науки розпочало громадське обговорення проєкту наказу “Про затвердження Порядку проведення експертизи та затвердження освітніх програм повної загальної …
7 освітніх трендів у 2022: що учнів та вчителів чекає у новому році
У 2022 році варто чекати нових змін у сфері освіти. Щось залишиться так, як і було, а дещо буде кардинально …