Показує 99 Результат(и)

Як організувати інклюзивне навчання у 2022 році

Державна служба якості освіти інформує керівників закладів освіти про очікувані зміни в організації інклюзивного навчання. 1 січня 2022 року набирають …

Три роки сертифікації вчителів: які результати й чи замінить вона атестацію

Як усе відбувалося, з якими викликами довелося зіткнутися і яке майбутнє у сертифікації вчителів Цьогоріч закінчилося пілотування нової процедури з …

Як PISA оцінює математичну грамотність

Матеріали допоможуть сформувати цілісне уявлення про розуміння математичної грамотності на сучасному етапі та її оцінювання в PISA. Український центр оцінювання …

Формувальне оцінювання: приклади форм, які заповнюють фінські вчителі, діти та їхні батьки

Як проводити формувальне оцінювання? Не загальними, а конкретними рекомендаціями поділилися фінські експертки Аня Хурінайнен-Косунен і Рія Палмквіст у межах серії …

PISA-2022 – коли проведуть та опублікують результати дослідження

Україна візьме участь в основному етапі міжнародного дослідження якості освіти PISA-2022. Відповідний наказ МОН видало 9 грудня, написано на сайті PISA UKRAINE. Дослідження …

Інтегроване навчання: зміна сенсу освіти та виклик для вчителів

Інтеграція навчальних предметів сприяє розвитку світогляду учнів і налагоджує співпрацю між учителями У XXI столітті предмети не можуть вивчатися відірвано …

Як розробити систему оцінювання учнів

Відповіді на проблемні запитання щодо різновидів оцінювання у 1-4 класах і тим, як ці різновиди мають взаємодіяти та доповнювати один …

Розвиваємо математичну грамотність

Проаналізуйте, будь ласка, інформацію, викладену у публікації PISA https://mon.gov.ua/ua/tag/pisa, а також у презентації Юлії Простакової “Інтегровані завдання в дослідженні PISA …