Показує 118 Результат(и)

Щоби виростити дитину, потрібне ціле село

Психологиня, засновниця просвітницької ініціативи “Empatia.pro” та керівниця громадської спілки “Інститут інтегрального розвитку” Катерина Ясько ділиться секретами про те, як допомогти …

Як організувати інклюзивне навчання у 2022 році

Державна служба якості освіти інформує керівників закладів освіти про очікувані зміни в організації інклюзивного навчання. 1 січня 2022 року набирають …

Як PISA оцінює математичну грамотність

Матеріали допоможуть сформувати цілісне уявлення про розуміння математичної грамотності на сучасному етапі та її оцінювання в PISA. Український центр оцінювання …

Формувальне оцінювання: приклади форм, які заповнюють фінські вчителі, діти та їхні батьки

Як проводити формувальне оцінювання? Не загальними, а конкретними рекомендаціями поділилися фінські експертки Аня Хурінайнен-Косунен і Рія Палмквіст у межах серії …

Якими мають бути домашні завдання у школі

Домашні завдання – невіддільна частина шкільного життя. У зверненнях до освітнього омбудсмена та соціальних мережах батьки нерідко скаржаться на те, …

Супервізія – 2021 на Львівщині: перші кроки

Про перші успіхи і проблеми в організації та проведенні супервізії-2021 розповідає Марія Барна, завідувачка кабінету координації впровадження НУШ і моніторингу …

Інтегроване навчання: зміна сенсу освіти та виклик для вчителів

Інтеграція навчальних предметів сприяє розвитку світогляду учнів і налагоджує співпрацю між учителями У XXI столітті предмети не можуть вивчатися відірвано …

Як розробити систему оцінювання учнів

Відповіді на проблемні запитання щодо різновидів оцінювання у 1-4 класах і тим, як ці різновиди мають взаємодіяти та доповнювати один …

Розвиваємо математичну грамотність

Проаналізуйте, будь ласка, інформацію, викладену у публікації PISA https://mon.gov.ua/ua/tag/pisa, а також у презентації Юлії Простакової “Інтегровані завдання в дослідженні PISA …